«Раз ромашка, два ромашка».
Следующая неделя носила название «Раз ромашка, два ромашка». В течении недели дети наблюдали за цветами на участке, рисовали, знакомились с растениями из Красной книги. Педагоги совместно с детьми составляли памятки по уходу за растениями на участке. На участке младшей- средней группы были разбиты дополнительные цветники, что позволило выглядеть ему ещё красивее. |